许多有爱心的年轻人到乡村支教是出于一颗真心想帮助贫困地区学生的初衷，但是乡村教育及支教也有其黑暗的一面。
一：乡村教育资源缺乏
乡村学校通常都是条件比较艰苦的学校，教育资源的缺乏导致教育质量难以保证。很多学校连基本的学习条件都无法满足，比如没有教室，没有足够的教学设备等。这也导致乡村学生的学习环境和学习条件大不如城市学生，使得教育差距越来越大。
二：存在着贪污腐败的现象
在支教过程中，有些地方领导和学校领导为了自己的个人利益，可能会贪污项目经费，在办学资金上削减，导致乡村教育资金紧张，教育质量不断下降。
三：缺乏师资力量
许多支教师都是知名高校的学生，他们有着优秀的理论知识和优秀的教学能力，但是由于缺乏实际教学经验，他们很难胜任乡村学生的教育任务。
总结：虽然支教是一种积极的社会行为，但是乡村教育发展任重而道远。需要全社会的大力支持，也需要政府的关注和投资，为乡村教育提供更多的发展机会。同时，乡村教育的发展也需要更多有着热情和激情的教育工作者的加入和支持。这样，才能够让乡村学生的学习环境和学习条件与城市学生更加接近，打破教育贫困，促进教育公平。
