六年级上册语文书中收录了许多优秀的古诗，这些古诗不仅展示了古人的情感和智慧，也传承了中华文化的精髓。在阅读这些古诗的过程中，我们不仅能感受到古人的情感交流，还能从中汲取到一些人生的哲理。
1. 古诗《登鹳雀楼》
在六年级的语文课本中，我们学习了王之涣的《登鹳雀楼》。这首诗描绘了登高望远的景象，寄托了诗人对人生的独特见解。登高望远，心情会变得宽广豁达，这也是我们应该学会的一种生活态度。
2. 古诗《静夜思》
李白的《静夜思》被誉为中国古诗里最著名的之一。这首诗以简洁明快的语言，表达了诗人在深夜中的孤寂和思念之情。在浩瀚的星空下，我们不禁会思考人生的意义，这也是我们应该在忙碌的生活中停下脚步，思考人生的重要性。
3. 古诗《江雪》
柳宗元的《江雪》描绘了一幅江雪纷飞的壮丽景象。诗中用对比的手法表现了大自然的美妙和恢弘。我们可以从中感受到作者对大自然的敬畏之情，也能体会到诗人对生活的热爱和对美的追求。
4. 古诗《赋得古原草送别》
在课本中也收录了王维的《赋得古原草送别》，这首诗以古原草色送别的场景为背景，表现了别离之情。通过对古原草送别的描绘，诗人表达了对朋友别离的感伤之情，真情流露，令人感动。
5. 古诗《登岳阳楼》
茅盾的《登岳阳楼》也是我们六年级语文课本中学习的古诗之一。这首诗描绘了登高望远的壮丽景象，表现了对人生的追求和豁达。面对险峰突起，我们更应该勇往直前，不畏艰难，充满信心地迎接挑战。
结尾：
六年级上册语文书中的古诗，不仅是一种文学形式，更是一种精神食粮。通过阅读这些古诗，我们可以感受到古人对生活的热爱和对美的追求，也能汲取到一些人生的哲理和生活的智慧。让我们在学习古诗的过程中，不仅能够提高语文素养，还能够培养我们的情感和修养，让古诗成为我们人生道路上的指南针，指引我们走向更加美好的未来。
