我们的学校作文

文艺青年

时间:2018年04月04日 .共发389篇. 16关注

我们的学校

它是我们第二个生活的地方,它承载着我们的喜怒哀乐,快乐和幸福的时光。这就是我的校园。

我们的学校坐落在我们城市的中心地区。它的占地面积大约2400多平方米。临河的第五中学建校时间是1978年,具现在已有32年的历史了。

进入校园,就有一条笔直的小路呈现在眼前。这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区,一边活动区。在小路的中心处是一个旗台。庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。在旗台的北面,便是我们的教学区了。进入教学楼的大门,首先,最显眼是我们的校训,教风和学风了。只见,那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。校训:励志,博学,知行,诚信;教风:教业,严谨,求实,创新;这些字,时时刻刻激励这老师和学生们。

我们的教学楼共分为四层。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里,共有48个教室,另外还有一些特殊的教室,例如:多媒体教室,学生计算机教室,生理化实验室等等。它为我们的学习提供了更好的环境。

走出教学楼的大门,放眼望去,那绿油油的草坪便是我们的操场了。红色的跑道,绿色的草坪给学校增添了一丝和谐美丽的色彩。在操场的西面,是同学们放车子的地方。那车子摆放的非常整齐。在我们的校园,随处可见到翠绿的小树,鲜艳的小花。每到夏天来到时,花儿都绽放出最美的笑脸,五颜六色的,为学校增添了许多的生机。

当墙上的大钟的时针指到放学的时间上时,伴随着清脆的铃声。我们放学了。当我走出学校大门时,回头望去。我们的学校在夕阳中显的更加美丽。最后,衷心的祝福我们的学校越办越好。

我们的学校初中作文二:我们的学校

我们的学校在温州仙岩邮电局对面,沿着一条大道走几步路,就到了我们的学校——仙岩镇霞霖小学。

我们的学校美丽极了,走进校园映入眼帘的两个冬青围成的小花坛,那冬青四季常青,守护着小花坛。阳春三月,小花坛呈现出一片生机勃勃的景象。花坛里面是几棵茶花五颜六色,姹紫嫣红,红的似火,粉的像霞,白得如雪,黄得若金,漂亮极了。还有那芙蓉花,到秋天开放,早晨是红色的,到晚上就像变魔术一样变成红色的。往里走,几棵高大挺拔的松树,它们就像一个个卫士,日夜守护着我们的校园。教学楼上镶着八个金光闪闪的大字:“霞光满林,桃里飘香。”

我们的学校不仅是芳香校园,也是成长乐园。早晨,我一蹦一跳地来到学校,就传来同学们的欢笑声和朗朗书声。第一节下课了,你看,操场上的体育大课间活动开始了!同学们随着欢快的歌声来到自己的活动场地,操场上顿时热闹起来,有的玩跳房子,她们谨慎地在格子里跳,使自己不踩到线;有的玩摇绳,像彩蝶一样飞来飞去,瞧!她们跳得多高,可称得上是蹦床运动员了;还有的玩跳皮筋,它她们一边说一边跳,开心极了!男同学则是玩激烈运动,有的玩打篮球,他们像猛虎下山那样激烈;有的玩乒乓,他们在乒乓球台上比赛,欢笑声,喝彩声,加油声组成了一曲交响乐,久久回荡在校园上空。

这就是我的学校,希望大家多多来我的学校参观!

我们的学校初中作文三:我们的学校

在闻名全国的中国人民大学北侧,北京西郊黄庄车站附近坐落着一所美丽的学校,她就是我们的学校——中国人民大学附属中学。

我们学校的前身叫工农速成中学,建于1950年,是专门为国家培养工农干,部的场所。战斗英雄周天才、作家高玉宝、劳动模范郝建秀等都是我们的老校友。现在,她是北京市八所重点学校之一。

走进学校大门,一条平坦的柏油路便展现在眼前,路边挺立着两排钻天杨,两行墨绿、齐整的松柏沿路生长,使人感到宁静、优美。顺着这路向前,不一会儿,一株株松柏,一丛丛花木就会映入眼帘。这儿就是占地五百多平方米的校园中心——小花园。

这座花园由一个圆形花坛和四块绿地组合而成。别看它面积不大,却别有情趣呢!春天j花坛内百花争艳,花香四溢,沁人肺腑;夏天,绿地里树木苍翠,繁茂异常,使人流连;秋天,花园内处处果实累累,惹人喜爱;而冬天就更富有诗意了,大雪之后,看起来吧,皑皑白雪如花如絮,这一朵那一堆坠落在四季长青的松柏上,景色好不美丽!

这座花园不仅景色迷人,而且这里的四条小路还通向全校的各个地方。

向东伸展的小路直通“U”形的东教学楼。楼内除三十多间初中同学的教室外,还设有外语听力教室、生物标本储存室、同学们最感兴趣的生物实验室和各科教师的办公室。上课时从楼旁走过,只听得书声琅琅,齐整有力。下课后路过“U”形楼内的乒乓球场,但见银球飞舞,热闹非凡。同学们就在这里愉快地学习着、锻炼着。

花坛向南的小路与学校的管理中心——办公大楼相通。

与东教学楼遥遥相对、坐西朝东的西教学楼位于花园的西面。这是高中同学日常学习的场所,其建筑也是整个校园内最富特色的,楼门两旁的白玉栏杆与红砖砌成的楼体相互映衬,引入注目;宽敞的走廊,窗框、墙壁上的精美雕饰,更显得独具匠心。而楼内一间间设备完整的理化实验室则是同学们神往的地方,在这里可以观察、研究奇妙的物理现象、变幻多端的化学反应。由西教学楼向东再向北,在花园的正北面是由阅览室、书库和老师资料室三部分组成的学校图书馆。

它藏书近10万册,各种杂志、报纸应有尽有,这在全北京市各中学中也是首屈一指的。每当下午放学铃响后,百来个席位的阅览室立即座无虚席,学生借书处窗口前人头攒动。如果说我们学校的图书馆是书的海洋,那我们勤奋的同学就应称为在知识海洋中遨游的鱼儿了。他们从这里借到心爱的书籍,又从书里汲取丰富的营养,汲取智慧的琼浆。图书馆不仅受同学们喜爱,老师们也常到这里查阅资料,准备教案,为讲好每一堂课而忙碌着。

我们的学校不仅有完备的教学设备、优美的建筑、安谧的教学区,而且还有宽敞的运动场、游泳池。它们给同学们紧张的学习生活增添了无穷乐趣!

我热爱我们的学校,因为她有光荣的历史,有优秀的教师,有勤奋热情的同学,因为她为祖国培养了大批人才!所以我要自豪地说:我们的学校是培育社会栋梁的苗圃,是培育祖国花朵的花园!

我们的学校初中作文四:我们的学校

伴着明媚的阳光,哼着欢快的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳着跨进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼,有花团紧簇的花坛,也有枝繁叶茂的绿树……

眼前的是一座新建的胡文虎基金会教学大楼。她像一位美丽温情的母亲,蓝天是她精致的遮阳帽,雪白的云朵是她别致的饰花,一身蓝色的朴素大方的连衣裙把她衬托得十分温柔、美丽。走进教室,乌黑发亮的黑板,明亮的窗户,崭新的窗帘,使你觉得赏心悦目。它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。

最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠,好象一把撑开的绿绒大伞,那金黄的小花夹杂在绿叶从中,花儿虽小,却是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星,又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香,飘到操场,飘到教室,飘到我们的心里,真可谓"金桂飘香香万里"啊!

学校最多树的要数北边的女桢子树,一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力,有的皴皮横生。有的平滑如镜,有的笔直冲天,有的弯曲如卧,真是形态各异。树枝向伸展的双臂,热情的挽在一起,把热情的太阳挡在树顶之外。树枝上的堆满了绿叶,一层一层地,不留一点缝隙,就连树与树间的绿叶都凑在一起,犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。在树叶从中挂满了一串串的女桢子,像一串串绿色的葡萄,许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具,活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。

我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅地校园里快乐生活,茁壮成长。

我们的学校初中作文五:我们的学校

我的学校位于泊庄与泊段的交界处,建于1950年,原名泊庄中学,后改名为刘村二中。

刘村二中原有2个大门,一个位于正东面,也就是我们每一天出去的方向,还有一个位于正北方,但由于学校要建筑学生宿舍和食堂,便将那边的门“永久性”的“封锁”了。

从学校的大门进来,首先,看到的是国旗台,其次是九龙花壁,九龙花壁属于雕刻艺术中的浮雕,寓意是“望子成龙”。在向北方看是门房,是看管学校进出人员的地方,门房后是教师车棚,是为老师的自行车和电动车提供的充电和休息场所。

刘村二中有两个教学楼,北边的也就是我们上课的地方,南边也有一个,是初一小朋友和初三学长上课的地方,最北边这个教学楼共有三层,每层台阶分二部分,每部分共有12个小台阶,而每层大约有七间教室,每层有两个出入口供学生和教师出入方便。在北楼的第三层主要是仪器和实验室,最东边是化学实验室,依次往西分别是物理实验室,化学仪器室,生物仪器室,物理仪器室,美术器材室,二楼是我们初二整个年级上课的地方,共有四个教室,三个教师办公室。按从西到东的顺序,一楼有多媒体,多媒体二,电演播室和两个教导处,但由于学校装修,一个教导处现被113班当成教室。

刘村二中主要讲究南北大致对称,例如,每个教学楼都有2个大大的椭圆形花池,6棵松树8棵四季青树,12棵白杨树,一个校讯通电话亭台,这个“校讯通”就是指学校和家长的联系平台,在学校的最南边有一排仿古建筑,从北到南有学校车棚,总务管理(又称会计室和维修管理室),校长办公室,副校长办公室和学校办公室。

南边的教学楼,第一屋是初一学生的4个教室和3个教师办公室,二楼是初三学生的4个教室和老师的3 个办公室,三楼是电脑室,音乐器材室,舞蹈室和图书室。

南楼的旁边是教导处和会议室,南楼后是厕所,共有四个厕所,厕所旁是教师宿舍和体育器材室,它可以通到我们平时活动的地区——————操场,也就是九龙壁的后面,先是一个大大的主席台,平时学校庆祝节日或学生开会就在这,其次是一个大操场,有两个乒乓球台和四个篮球筐,这个操场因施工被截走了一小部分,现在大约有300平方米,还不是很小。操场被截走的那边正在施工,为学生建造食堂和宿舍。

刘村二中坐落在一个交界处,为传播中国文明知识给下一代,作出了巨大贡献!

我们的学校初中作文六:我们的学校

我们的学校——宁大附中,坐落在银川市宁夏大学的西边,是一所具有现代化教育风范及先进设备的中级院校。其历史悠久,建于1958年。当时这里只设有初中部,学生不过几百人。经过四十多年的不断改革、发展、创新,这里又开设了高中部,学生人数也由原来的几百人,扩增到如今的2000多人。

宁大附中拥有着人数众多的学生,也不乏丰富的教师资源。学校初建成时,教师人数寥寥无几,教学质量也不过中下层次。而现在,教师人数已经发展到了近200人,教学质量也提高到了中上层次。

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附中的“人力资源”十分丰富,其环境资源也不容小觑。南北两幢高耸的教学楼,间着大操场。足球场和篮球场也都包括在内。大操场是在校学生最大的娱乐场所。在这里,学生们的身影随处可见——嬉戏、玩耍、锻炼。

热闹的大操场旁边,是幽静的林荫道,极适合读书、谈心或散步。夏天,它巨大的绿荫带给学生以凉爽;秋天,它缤纷的落叶给学生以灵感,激发他们诗文写作的兴趣;冬天,它堆满的积雪给学生以快乐,他们可以打雪仗、堆雪人……那春天呢?其实,校园里永远都是“春天”,不论是林荫道、大操场还是教学楼,只要有学生的地方,就充满了勃勃的生机与希望。

聚集学生的地方当然不止以上介绍的几处,会议室也常召开年级会议或举行比赛,自然少不了学生的参与。会议是位于林荫道南侧的尽头,不举行集会或比赛的时候,它也算是个体育锻炼室,里面放置了许多体育器械,是继大操场后又一个供全校师生进行锻炼的场所。

说到这里,宁大附中还有些地方我没介绍,希望未来过的读者有机会来宁大附中参观。

我们的学校初中作文七:我们的学校

我的学校是19中学,她位于海淀科技园区内,地理环境优越,校园内苍松翠柏,郁郁葱葱,环境宜人。校内设施齐全,制度完善。是“现代教育技术实验学校”、“全国中小学计算机教育实验学校”。

进了校门,首先映入眼帘的是几棵上百年的老松柏。据说19中的前身是培元中学,它是由一个寺庙改建的,这几个老松柏就是从那时栽种的。顺着大道向南,便是学校的中心――手球场。手球运动是我们学校的骄傲,已连续多年取得北京市前三名。手球场东侧是饭厅和能容纳近千人的大礼堂。西南侧是篮球场,西面则是田径场。田径场里有标准的400米跑道、垒球场和正规的足球场等。每逢周一我校全体师生都会聚集于此,参加升旗仪式。回想祖国在新千年的丰功伟绩,不禁为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。

手球场的南面是教学南楼,东南是音乐楼。它成筒子状, 里面有琴房, 专用教室和排演厅。我校民族乐团已连续六年获得北京市民乐比赛第一名, 是19中的骄傲。西南是实验楼,这里有生物、光学、物理、化学专用的实验室,设施齐全,设备先进。手球场北面则是学校的主楼――教学北楼。

北楼坐北朝南,东西走向,外墙主体为白色, 给人一种庄严、肃穆的感觉。内墙全部由天蓝色的瓷砖装饰,显得优雅、清爽。五层东侧有卫星转播室,里面全是高科技产品。在贫困的大西北, 和我们同龄的学生可以同过卫星转播直接看到我们上课时的情景, 俗称"星课". 它的对面是劳技教室,西侧是三个计算机房。一至四层是初中同学上课的地方。一层还有图书馆、阅览室等;二层有阶梯教室,是召开中型会议的地方;二层西侧北面中间的教师便是我上课的教室。

我是初二(4)班的一员,是音乐班的学生。音乐可以陶冶情操,启迪心灵,开发智力。我们班的学习气氛活跃,成绩优良,教室东侧和西侧分别挂着两面“环境优胜”、“量化评比优胜班” 的流动红旗和我班在运动会、艺术节上取得优异成绩的奖状,还有同学们自己画的业余生活板报等等。所以一进教室,不会被沉闷的教育所压抑,而有一种欢快、舒畅的感觉。它们是优秀班集体的象征,是同学们团结一致取得的成果。

我的学校治学严谨,管理规范,教学水平不断提高, 她现正以稳健的步伐向“教学设备创一流、师资水平创一流、校风建设创一流、办学质量创一流”的目标奋进。我爱我的学校。

我们的学校初中作文八:我们的学校

安徽省巢湖师专附中——我们的学校,校园内有教学楼、实验楼、运动场……最引人注目的是坐落在校园中部的“——”字型初中部教学楼。

当我们越过耸立在楼前的旗杆,沿着一条宽阔的水泥路,徐徐地走到教学楼前,就能仔细地观看它了。

这座教学楼建于1988~1989年,投资额为33万元,占地面积400平方米,总共四层,从底部到顶部有10多米,门楼前方两根圆柱,把教学楼分为左右两个部分,左边是教室,右边是办公室等。

踏着水泥台阶,从教学楼门洞往左一转就是“——”字型的“│”部分。它共四层,每层三个教室,计12个教室,从上到下依次是初一、二、三年级。教室宽敞明亮、窗明几净。四开的大窗采光通风极好,坐在教室里如同户外一样,没有压抑和隔离的感觉。教室内前后各有一块黑板镶嵌在白色的墙上,给人一种庄严神圣的感觉。上课铃响过,教室一片寂静,只有老师在倾心地传授知识。老师在黑板上一笔一画地写着,好比挤出乳汁让学生们慢慢地吸吮。

沿着楼梯走到第三层,然后向右一转,就踏上了“——”的“——”上,图书馆和阅览室,就会展现在你的眼前。这里的书籍多得数也数不清,课外的时间同学在书的海洋里遨游,吸取丰富的养料,为进一步的学习生活打基础。“——”部分的第二层是教师的办公室,园丁们在这里年复一年、日复一日地用自己的汗水浇灌着祖国的花朵,辛勤地耕耘着。最下层是文印室、会计室、保管室……这是后勤人员工作的地方,他们全心全意地为师生服务。

如果直接从底层穿过门楼,一直往后,扑面而来的是高中部教学楼,再后面是生化实验室、运动场、教师宿舍。它们与初中教学大楼交相辉映,构成一组雄伟壮观的建筑群体。

夜幕下,明亮的日光灯把教学楼从天穹下勾勒出来,坐在这里上晚自习,真是快活极了!不信,你来试试!


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